14 de junho de 2026

As novas “Cecílias”: conheça histórias dos educadores que trabalham com inclusão

A professora Jéssica Fabiane de Medeiros, da Diretoria de Ensino Região Itapetininga,  trabalha na educação inclusiva em Itapetininga. Ela contou sobre sua experiência como mãe de um filho autista e como isso a motivou a trabalhar com crianças especiais.

Jéssica também fala sobre um caso marcante de uma aluna não verbal que se desenvolveu muito graças ao trabalho e os cuidados  realizados por ela e a equipe escolar.

A professora  acredita que a educação inclusiva é uma troca mútua, em que tanto os alunos quanto os professores aprendem uns com os outros.

A professora Maria Aparecida Siqueira, conhecida carinhosamente como professora Cida, dedica sua vida à educação inclusiva na escola Professor Elisiário Martins de Melo.

Com uma paixão inigualável por seus alunos, ela compartilha sua jornada marcada por desafios, recompensas e um amor profundo por cada criança.

Cida Siqueira contou em seu depoimento que a professora Cecília Pimentel foi uma grande inspiração para ela. ” A professora Cecília foi uma pioneira na inclusão escolar e que ela mudou a vida de muitos alunos” destacou Cida.
Há anos, ela  trabalha na sala de recursos, atendendo alunos com diversas necessidades especiais. Sua trajetória começou quando foi apresentada a esses alunos por colegas de trabalho e desde então, nunca mais se desvencilhou dessa causa. “Tentei mudar de profissão várias vezes, mas sempre voltava para essa área”, confessa a professora, com um brilho nos olhos.

Segundo ela ” a educação especial é olhar para o aluno e ver uma vida que está pedindo para ser ajudada”.

Cida diz que os alunos com deficiência são pessoas como qualquer outra e que eles merecem ter a oportunidade de aprender e crescer. ” É importante que os professores estejam dispostos a se adaptar às necessidades de cada aluno” completa ressaltando a importância da empatia e na inclusão.

“É importante que os professores estejam dispostos a se colocar no lugar dos alunos e a entender suas necessidades. É importante que os professores estejam dispostos a incluir todos os alunos, independentemente de suas habilidades” conclui Cida Siqueira.

Autor

  • Portal das Cidades - Edmundo Vasques Prestes Nogueira

    Edmundo Vasques Prestes Nogueira é jornalista e editor do Portal das Cidades. Formado na Faculdade de Comunicação Cásper Líbero, há mais de 35 anos trabalha nas áreas de redação e telejornalismo.

    Ver todos os posts

Notícias relacionadas